网络化对大学生的影响及创新高校思想政治教育的新思路_论文

发布时间:2021-08-04 00:16:16

第 1卷 8 第 6期  琼 州学 院 学报  Jun l fQo gh uU iesy o ra o  inz o  nv r t   i  Vo . 1 . N .6 I 8 o   De e b r 201   c m e.   l 21年 l 01 2月  网络化对大学生的影响及创新高校思想政治教育的新思路  黄  河  ( 河池学院外语 系,广西  宜州  5 60 ) 4 3 0  摘 要 :本 文通 过分析网络化对大学生的影响 ,提出若干实施高校思想政治教育 的新思路 。   文章标识码 :A   文章编号 :10- 67 (0 1 6 0 3 2 0 8 7 2 2 1)0 —0 4 —0   关键词 :高校 ;网络 德育 教育 ;网络化 生活环境 ;思想政治教育  中图分 类号 :G 5  61 据统计 ,中国互联 网发展迅速 ,截至 2 1 0 0年底 ,网民  规模 达到 45 . 7亿 ,手 机网 民规模达 30 亿 。中 国网 民结构  .3 特征呈 现性别 均衡 、学 历趋 众 ,互联 网大 众化 、普及 化 ,   网民主体是广 大年青 学生群体 。通 过网络 ,年青学 生可 以  获取大量 的社 会信息 ,查阅 自己需要 的学业 资料 ,越 来越  多的学生在 网络上投入 了大量 的时 间 ,网络 已经成 为大学  造成 很多大学 生不 愿面对现 实 、 “ 身心 ”地 沉浸在 网络  全 这个 虚拟世界 。在 网络 当中,在 现实生 活 中遇 到困难 的学  生 能说 出闷在 心头 的不快 ,在心 理上获 得极大 的满足 ,结  果学 生的人际交往 能力 被严重削 弱 了 ,*年来 在大学生身  上 引发人 际冷漠 ,人格 扭曲 的事 件屡有 发生 ,与网络化生  活环境 的影 响是分不开的  生进 行学 * 、娱乐 活动的有 效载体 。总之 ,大学生 网络化  的生活环境 已经形成 ,与此 同时 ,网络化生 活也给 当代大  学生带来 了不少 的负面影响。   一 、 网 络 化 生 活 对 当代 大 学 生 造 成 的 负 面 影 响  ( 一) 网络 中 “ 负面信 息”误导 大学生的人 生观、世界  观和价值观 。心理学家 说青年 大学生 的心智 还是未 完全成  熟 的。对 于网络上 的 “ 负面信息 ” ,大学生 的免 疫力 及判 断  力 能力有 限 ,大学生 的人生 观 、世界 观容易受 这些 “ 负面  信息 ”误导 。   网络实际上是 一个 完全 “ 自由* 等” 的世界 ,网络上  “ 没有政 府组织 、没 有暴力 机构 、没有高低 贵贱” ,在 网络  世 界 中充斥着 的信息正 确 的和错误共 存 ;先进 的和 落后 的  交织 在一起 ;既有积极 的 、又有 消极 的 ;这些 良莠不 齐 的  信息 在不 同程度 上对大 学生 的思 想造成 影响 。江泽 民同志  曾指 出,开放 的、信息 庞杂 的互联 网 ,其 信息既有进步 的、   有益健康 的,也有 迷信 、黄色 的 、甚 至反动 的信 息 ,网络  正在 被 国内外 的一些 反华 、制 华势力 利用 ,跟党和政府 抢  夺群 众 、抢夺 青年 。一些 极端 仇视 社会 主义 的敌 对势 力 ,   也积极 利用 网络对 我 国人 民进行 反社会 主义 、反 共产党 的  宣传 ;利用 网络攻 击我 国的社会 主义基 本制度 、意识形 态  和价值观 。竭力宣扬西 方资本 国家 的生 活方式 ;个 性 自由、   个人 主义 、享乐 主义 、是西方 资本主义 用来 向我 国人 民鼓  吹的西方 的 “ 优越 性” 目的在于争夺我 国青年一代 ,让青  , 年人在政治信仰动摇 ,思想观念 偏离。   ( ) 网络化 生 活环境 影 响 大学生 心理健 康 与人 际 交  二 往 。当今这个 时代竞争 是十分激 烈 的 ,而大学生 又面 临着  学* 、就业等诸 多的压 力 ,传统 的交往方 式又常 让他们 遭  遇 挫败 ,抵 制 传 统 的交 往方 式 的情绪 随 之产 生 。 网络 交  往——一种 完全 开放 的 、虚拟 的 、隐蔽 的交往方 式便堂 而  皇之地进 人大学 生们 的生活 。殊 不知 ,网络交往 的这些 特  点 ,让部分大学生 的人 际关 系趋 向冷漠 、孤僻 、人 格扭 曲,   ( 三) 网络化 生活环 境导致 学 生 的道 德行 为 责任 的缺  失。网络道德是*年来 出现 的新 词 ,指 的是 网民应对 自己  在 网络生活 中的行为负 责 ,同时要 以网络社会道 德规范来  约束 自己的行为 ,承担 相应 的道 德义务 。这是 文明网络和  有序 网络生活得以正常维持 的重要保证 。   由于长期地沉迷 于虚拟 的网络社会 中 ,部 分大学生对  现实 社会 的生活产生 已经趋于麻 木 ;加上 自身道 德实践活  动 匮乏 ,部分大学生几 乎丧失 了现实道德 责任感 ,更不用  说能 在网络上用丰富而 深刻 的道德 标准来 约束 自己;网络  是开放 的 ,实际上 ,其 “ 隐蔽”性 、虚拟性 容易使 人放松  警觉 ,导致失去对 自己的道德约束 ,道德标 准降 低甚至也  丧失 掉 了;网络上各种不 良的信息 冲击着 大学生 的道德标  准 ,一些 极具诱惑力 的信息 ,使得那 些 自控力弱 的学生轻  易上 当。对上万名大学生进 行 的匿名调查 表 明,将 *六成  的学 生 曾登陆黄色 网站 ,*三成 的 学生传 播过 色情 信息 。   可见 ,网络化生活环境导致 学生 的道德行 为责任 的缺失使  得大学生道德认识模糊 ,道德情感淡漠 ,道德意 志薄弱 。   二、网络化生活环境 下必须创 新高校思想政 治教 育  首 先 ,创 新学校 网络思 想政 治 教育是 时代 发展 要求 。   党 的十六大报告明确提 出

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